Richtlijn

Radicalisering

Jongere op fiets

4. Signalering en oordeelsvorming

Vragen en aanbevelingen

Signalen van radicalisering

Hoe kun je signalen van mogelijke zorgwekkende radicalisering herkennen en interpreteren, en welke hulpmiddelen kun je daarvoor gebruiken?

Aanbevelingen

Herkennen en interpreteren van signalen

Ontwikkel gevoeligheid voor ‘niet-pluissignalen’ die kunnen duiden op zorgwekkende radicalisering. En maak gebruik van tools en trainingen om mogelijke signalen van zorgwekkende radicalisering te herkennen en interpreteren, en om te komen tot professionele oordeelsvorming.

Lees meer: Herkennen en interpreteren van signalen

Scenariodenken

Maak gebruik van scenariodenken: de vaardigheid om vragen te stellen over de omstandigheden (context) en wat dit betekent voor de jongere (impact). Gebruik hiervoor het stappenplan scenario denken.

Lees meer: Scenariodenken

Voorkomen dat je vooringenomen bent

Hoe voorkom je dat je vooringenomen bent als je in gesprek gaat met een jongere?

Aanbeveling

Eigen waarden, normen en denkkader

Wees je bewust van je eigen waarden, normen, denkkader en vooroordelen. Reflecteer op je handelen en praat regelmatig over eigen normen over zorgwekkende radicalisering, zowel binnen het team als binnen de organisatie. Neem een open houding aan tijdens een gesprek met een jongere: niet-oordelend, belangstellend en respectvol.

Lees meer: Eigen waarden, normen en denkkader

Spelen er problemen?

Hoe kom je erachter of er andere (psychische) problemen spelen bij een jongere?

Aanbevelingen

Affectieve professionaliteit

Oefen je in houding en vaardigheden van ‘affectieve professionaliteit’. Dat wil zeggen dat je als jeugdprofessional niet primair werkt vanuit dwang en cognitieve actie, maar op basis van contact maken en betrokkenheid bij wat een jongere bezighoudt.

Lees meer: Affectieve professionaliteit

Onderliggende problemen

Focus op het herkennen en aanpakken van onderliggende problemen bij jongeren en weeg dit mee in professionele oordeelsvorming bij zorgwekkende radicalisering.

Lees meer: Onderliggende problemen

Jongeren met een lichte verstandelijke beperking

Houd bij een lichte verstandelijke beperking (lvb) rekening met extra risicovolle omstandigheden die jongeren kwetsbaar maken voor zorgwekkende radicalisering. Maak hiervoor eventueel gebruik van de Handreiking 'Licht verstandelijke beperking en radicalisering’.

Lees meer: Jongeren met een lichte verstandelijke beperking

Wat doe je met signalen?

Wat doe je met signalen van mogelijke zorgwekkende radicalisering, en hoe kun je informatie hierover delen?

Aanbeveling

Delen van signalen en informatie

Blijf niet rondlopen met signalen van mogelijke zorgwekkende radicalisering van een jongere. Vraag altijd intern bij collega’s of extern bij deskundigen advies over het interpreteren van signalen. Gebruik de 'Werkwijze in kaart brengen, interpreteren en delen van mogelijke signalen van zorgwekkende radicalisering' om te weten wanneer, hoe, met wie en onder welke voorwaarden je informatie mag delen.

Lees meer: Delen van signalen en informatie

Informatie en advies over preventie en aanpak

Waar kun je terecht voor informatie en advies over de preventie en aanpak van zorgwekkende radicalisering?

Aanbevelingen

Lokale expertise

Maak gebruik van lokale expertise op het gebied van de preventie en aanpak van zorgwekkende radicalisering. Kijk welke organisaties of netwerken er in je eigen wijk, gemeente of regio bestaan.

Lees meer: Lokale expertise

Landelijke organisaties

Maak gebruik van expertise van landelijke organisatie als je lokaal niet vindt wat je zoekt.

Lees meer: Landelijke organisaties