7. Samenwerking

Vorm een zorgteam met alle belangrijke betrokkenen: kind, ouders, pleegouders, pleegzorgbegeleider(s) en eventuele andere belangrijke betrokkenen, zowel uit het sociale netwerk rond het gezin als professionals. 

Help ouders, kind en pleegouders in het zorgteam om duidelijke afspraken te maken over de doelen van de plaatsing en over de rollen, taken en grenzen van alle betrokkenen. 

Geef kinderen een stem in de plaatsing en in het zorgteam: vraag hen wat zij willen en wat belangrijk voor hen is. 

Ouders zijn en blijven de ouders van hun kind. Respecteer hun positie en zet je in voor gedeeld opvoederschap. Beslis niet over ouders, maar met ouders. 

Investeer in het leren kennen van de ouder en het opbouwen van een samenwerkingsrelatie. Veroordeel de ouder niet, maar wees nieuwsgierig naar diens verhaal. Heb aandacht voor wat goed gaat en ging in het leven van de ouder en in de opvoeding.

Geef ouders een duidelijke stem en heldere kaders. Faciliteer relatie-opbouw tussen ouders en pleegouders. 

Werk er met de ouders naartoe dat zij de plaatsing kunnen verdragen en hun kind toestemming kunnen geven om in het pleeggezin te wonen. Streef er ook naar dat ouders en pleegouders met elkaar gaan samenwerken.

Ondersteun ouders en pleegouders bij het vormgeven van hun samenwerkingsrelatie. 

Ga met ouders in gesprek over de redenen voor de pleegzorgplaatsing en help hen bij het opstellen en realiseren van doelen om binnen een voor het kind aanvaardbare termijn toe te kunnen werken naar een terugplaatsing (zie Beslissen over perspectief). 

Bied ouders in de hulpverleningsvariant tijdig hulp of zoek naar aanvullende intensieve hulp, gericht op het versterken van hun opvoedvaardigheden en van hun ouderrol. En bespreek regelmatig de voortgang in het veranderingsproces.

Ondersteun ouders na een perspectiefbesluit bij het rouwproces en nieuwe invulling van hun ouderrol (roldifferentiatie) of schakel een andere hulpverlener in om dit te doen. Zorg ook dat ouders voldoende ondersteuning krijgen bij eigen problemen. Zodat het goed met hen gaat en ze ruimte hebben om zich op hun kind te richten.

Zorg bij aanvullende hulp (voor ouders, kind of pleegouders) voor goede inhoudelijke afstemming en samenwerking tussen de verschillende professionals die betrokken zijn bij ouders en kind, pleegouders en hun netwerken.

Monitor of de ingezette hulp daadwerkelijk bijdraagt aan de ontwikkeling van het kind of aan het verbeteren van de balans tussen draagkracht en draaglast van (pleeg)ouders. Als de hulpverlening stagneert of niet leidt tot de gewenste resultaten, overleg dan met de betreffende hulpverlener en schaal eventueel op naar de gedragswetenschapper.

Zorg voor een goede samenwerking tussen alle partijen (pleegzorgbegeleider, jeugdbeschermer en/of het lokale team). 

Maak in iedere casus een afgewogen beslissing over de frequentie en vorm van het contact tussen kind en ouders en leg deze uit.

Ondersteun pleegouders bij het omgaan met gedrag van het kind als dat na bezoek aan de ouders terugkeert in het pleeggezin. 

Faciliteer het contact met broers en/of zussen, wanneer zij niet samen geplaatst zijn.

Heb aandacht voor het behouden van het bestaande netwerk en zoek de verbinding met het nieuwe netwerk, om zo tot een gemeenschappelijke wereld te komen voor het kind.